TDA - TDAH

Los niños/adolescentes que presentan TDA-H tienen características comunes entre sí pero también otras más singulares, derivadas del contexto social, escolar y familiar propio. Este hecho nos obliga a realizar una evaluación diagnóstica de cada caso, donde poder encontrar las variables que interfieren en un adecuado comportamiento y/o un óptimo rendimiento académico. Una vez detectado, identificado y valorado el TDA-H, sabremos cómo actuar e intervenir. La intervención en este trastorno se basa en dotar al niño/adolescente de habilidades que le permitan compensar sus déficits atencionales y conductuales.

Las técnicas y estrategias del tratamiento se centrarán en cuatro ámbitos:

• · Recuperación del retraso escolar

• · Problemas conductuales concretos

• · Problemas de relación social

• · Problemas específicos del TDA