dislexias
Las dificultades en la lectura y/o escritura son la falta de capacidades, por parte del alumno, para comprender y expresarse adecuadamente, de forma verbal y/o escrita. Un mal aprendizaje de la lectura y la escritura puede suponer que el alumno no alcance un ritmo adecuado de aprendizaje y se produzca un retraso escolar. La evaluación de las dificultades deberá tener en cuenta los factores socioculturales, familiares, personales y pedagógicos que rodean al alumno, de modo que la recuperación se ajuste lo más posible a las necesidades individuales. La intervención se centrará en el desarrollo y mejora de las habilidades que conducen a una adecuada ejecución en la lectura y escritura, tales como habilidades para convertir grafemas en fonemas y viceversa, decodificar diferentes combinaciones de grafemas en fonemas, habilidades caligráficas, fluidez lectora con pausas y entonaciones correctas, comprensión lectora y expresión escrita